| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Nuo 2020 metų spalio mėnesio progimnazija kartu su 15 kitų Lietuvos mokyklų dalyvauja Nacionalinės švietimo agentūros įgyvendinamame Europos Komisijos „Erasmus+“ projekte „SELFIE – Skaitmeninių mokyklų apdovanojimai“ (angl. SELFIE – Digital Schoools Awards“). Šiame projekte dalyvauja mokyklos iš Lietuvos, Slovėnijos, Serbijos, Airijos ir Škotijos. Dvejus metus truksiantis projektas yra HP vadovaujama švietimo iniciatyva. Projekto tikslas yra remti mokyklų pažangą skaitmeninio mokymo(-si) srityje ir skatinti jas siekti tolesnio tobulėjimo.
Pirmame projekto etape progimnazijos mokiniai, mokytojai ir vadovai atliko progimnazijos skaitmeninės kompetencijos įsivertinimą, naudojant Europos Komisijos kartu su tarptautine ekspertų komanda sukurtą priemonę SELFIE. Remiantis gautais įsivertinimo duomenimis, progimnazijoje rengiama skaitmeninės kompetencijos gerinimo strategija.
Už sėkmingai atliktą skaitmeninės kompetencijos įsivertinimą progimnazija gavo atvirąjį skaitmeninį ženklelį. Atvirieji ženkleliai – tai pripažinimo ir pasiektų rezultatų patvirtinimo ženklas.
