| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Geriausias būdas susipažinti su valstybės valdymo dalimi – apsilankyti Lietuvos Respublikos Seime. Ekskursijos dalyviams, 6a ir 6b klasių mokiniams, buvo pristatyta Seimo institucija. Mokiniai ne tik teoriškai susipažino su įstatymų priėmimo tvarka. Seimo posėdžių salėje ir stebėjo, kaip vyksta posėdis. Susipažino su Lietuvos nepriklausomybės atkūrimui svarbiomis erdvėmis – Kovo 11-osios Akto sale, Konstitucijos sale, Laisvės gynėjų galerija.
Pažintinė ekskursija „Atrask ir pažink Lietuvos saugomas teritorijas" vyko modernioje interaktyvioje Nacionalinio lankytojų centro ekspozicijoje. Tai tarsi simboliniai vartai į Lietuvos nacionalinius ir regioninius parkus, draustinius ir rezervatus. Mokiniai sužinojo, kiek Lietuvoje yra saugomų teritorijų, kam jos įsteigtos ir kokia jų išskirtinė vertė. Gilinosi į draustinių svarbą siekiant išsaugoti specifines gyvūnų ir augalų rūšis bei buveines. Mokėsi skirti paukščių balsus, pažinti sparnuočius. Liečiami ekranai pateikė informaciją apie lankytinus objektus saugomose teritorijose. Lankytojų centro ekspozicija įdomi ne tik turiniu, bet ir stebinanti vizualiais sprendimais.
.jpeg)
.jpeg)
