| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Progimnazijos 1b klasės mokiniai (mokytoja Danguole Kviliūnienė) dalyvavo edukacijoje „Atliekų rūšiavimo ABC Panevėžio mieste“, kurią organizavo AB „Panevėžio specialusis autotransportas“. Pirmokai turėjo puikią galimybę iš arčiau susipažinti su atliekų rūšiavimo principais, sužinoti, kokias atliekas ir kodėl svarbu mesti į skirtingus konteinerius, bei suprasti, kaip atliekos tvarkomos Panevėžio mieste. Įmonės specialistai vaikams aiškiai ir suprantamai papasakojo, kuo skiriasi popieriaus, plastiko, stiklo, maisto ir mišrios atliekos, kaip atpažinti ženklinimus ant pakuočių ir kokie netinkamo rūšiavimo padariniai. Vaikai aktyviai dalyvavo praktinėse užduotyse – rūšiavo įvairias pakuotes, sprendė interaktyvias užduotis, ieškojo teisingo kelio atliekų kelionėje. Žaismingas mokymosi būdas leido jiems ne tik klausytis, bet ir pritaikyti žinias praktiškai, o kiekvienas teisingas sprendimas džiugino ir skatino pasitikėjimą savimi. Edukacija paskatino vaikus suprasti, kad tvarūs įpročiai prasideda nuo mažų kasdienių veiksmų, o atsakingas atliekų rūšiavimas prisideda prie švaresnio Panevėžio miesto kūrimo.
Nuoširdžiai dėkojame AB „Panevėžio specialusis autotransportas“ už profesionalų pristatymą ir prasmingą indėlį ugdant mažųjų ekologinį sąmoningumą.