| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Kiekvieni nauji mokslo metai daugumai atneša nerimo, įtampos, jaudulio. Šis laikotarpis ypač reikšmingas penktokams ir jų tėveliams. Mokinių laukia naujas klasės vadovas, nauji mokomųjų dalykų mokytojai, pamokos vyksta skirtinguose kabinetuose. Kai kurie mokiniai šiuos pokyčius pasitinka su džiaugsmu ir pasitikėjimu, o kitiems reikia daugiau laiko prisitaikyti prie naujos aplinkos ir ritmo.
Mūsų bendruomenei labai svarbu, kad kiekvienas mokinys mokykloje jaustųsi saugiai ir jaukiai, todėl suprantame, jog sklandus įsiliejimas į naują ugdymosi etapą yra itin reikšmingas vaiko emocinei gerovei ir sėkmingam mokymuisi. Siekdami padėti penktokams ir jų tėveliams, lapkričio 26 d. organizavome tradicinę progimnazijos mokinių-mokytojų-tėvų konferenciją „Penktokas: pažink, suprask, padėk!“. Į renginį pakvietėme mokinius, jų tėvelius, mokytojus ir švietimo pagalbos specialistus.
Konferencijos metu direktorė Vilma pasidžiaugė penktokų sėkmėmis, pasidalino rūpesčiais, išsakė progimnazijos lūkesčius. Direktoriaus pavaduotoja Ligita supažindino su pagrindinio ugdymo programos ypatumais, o socialinė pedagogė Vaida pristatė apibendrintus penktokų adaptacijos apklausos rezultatus.
Mokiniai ir jų tėveliai aktyviai įsitraukė į veiklas, diskutavo individualiai ir grupėmis, dalijosi savo įžvalgomis, džiaugsmais bei iškilusiais sunkumais. Kartu jie kūrė penktoko sėkmės receptus.
Tikime, kad šie kartu sukurti sėkmės receptai taps klasės bendruomenės ir šeimos bendrais susitarimais.