| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Progimnazijoje vyko tradicinė 13 klasės – pirmokų tėvelių – pamoka „Gera pradžia – pusė darbo“. Ją vedė direktorė Vilma Petrulevičienė, direktoriaus pavaduotojos Ligita Urbelienė ir Aurelija Petrauskienė, socialinė pedagogė Vaida Imbrasienė, muzikos mokytoja Loreta Palavenienė bei pirmokų mokytojos Elena Oldenburg ir Danguolė Kviliūnienė.
Pamoka prasidėjo „ledlaužiu“ – tėvai dalijosi viena mintimi ar emocija, kuri kyla pagalvojus apie vaiko pirmąsias savaites mokykloje. Dirbdami individualiai ir grupėmis, tėveliai, naudodamiesi „padėkliuko“ metodu, atliko dvi kūrybines užduotis: kūrė klasės vertybių ir susitarimų plakatą, rengė nestandartinių klausimų „Pirmoko pokalbio knygą“, kuri padės prasmingiau kalbėtis su vaikais apie jų dieną mokykloje. Entuziastingai dalyvavo muzikinėje pertraukėlėje.
Dėkojame visiems tėveliams už aktyvų dalyvavimą ir bendrą rūpestį pirmokų sėkminga mokymosi pradžia!
Džiaukimės mažais žingsniais – tai dideli pasiekimai mažam žmogui!
