5-8 kl. mokinių ilgalaikio projekto „Projektų mozaika“ darbų pristatymai
2025m birželio 2 d.
Birželio 2 d., pirmadienį, vyko 5-8 klasių mokinių „Projektų mozaikos“ pirmas produktų viešas pristatymas. Savo atliktus darbus pristatė mokytojų konsultantų Erikos Merkienės, Vaidos Imbrasienės ir Almino Raišelio mokinių grupės. Iš viso pristatyti 35 projektų rezultatai. Nemažai projektų produktų puikiai atitiko STEAM veiklas, nes rėmėsi konstravimu, skaičiavimais. Dauguma mokinių buvo tinkamai pasiruošę viešąją kalbą. Ypač išsiskyrė Rusnės (5a) darbas „Žaidimas „DogUno“, Beatričės (5a) darbas „Žaidimas „Paskaičiuokime“, Augustės M. (6b) darbas „Stalo žaidimas „Kova ratu““, Emos A. (7a) darbas „Deimantinė mozaika“ ir kai kurie kiti.
„Projektų mozaikos“ koordinatorė mokytoja Dainora Raudienė
2025m birželio 5 d.
Birželio 5 d., ketvirtadienį, vyko 5-8 klasių mokinių „Projektų mozaikos“ antras produktų viešas pristatymas. Savo atliktus darbus pristatė mokytojų konsultantų Birutės Savickienės, Sandros Mikonienės ir Ritos Rapšienės mokinių grupės. Iš viso pristatyti 36 projektų rezultatai. Projektai buvo labai įvairūs: nuo skaitmeninio verslo idėjų prototipų, įvairių augalų auginimo iki naudotų daiktų atnaujinimo galimybių, įvairiausių rankdarbių ir t.t. Dauguma mokinių buvo tinkamai pasiruošę viešąją kalbą. Ypač norėtume išskirti Yehor (5b) darbą „Įdomiosios sraigės“ ir Yaroslav (7a) darbą „Lietuvos ir Ukrainos herbai“: mokiniai puikiai pristatė savo puikiai atliktus darbus gražia lietuvių kalba! Šiame pristatyme buvo daug atsakingai atliktų ir šauniai pristatytų darbų.
2025m birželio 9 d.
Birželio 9 d., pirmadienį, vyko 5-8 klasių mokinių „Projektų mozaikos“ trečias produktų viešas pristatymas. Savo atliktus darbus pristatė mokytojų konsultantų Agnės Kirkilienės, Ilonos Vizbarienės ir Dalios Mačėnienės mokinių grupės. Iš viso pristatyti 23 projektų rezultatai. Projektai buvo labai įvairūs: nuo įvairių maketų, kūrybinių darbų, įvairių augalų auginimo iki naudotų daiktų atnaujinimo galimybių ir t.t. Daug mokinių buvo puikiai pasiruošę viešąją kalbą: Faustas (7a), Gabija M. (6b), Perla (6b), Lukas (6b), Kajus (6b), Tajus (7b) ir kt. Du mokiniai savo projektų rezultatus pristatė puikiai parengtuose filmukuose. Ypač išsiskyrė Simonos (7a) darbo pristatymas: ji pristatė personažo kostiumą, pati buvo juo apsirengusi, puikia struktūruota kalba papasakojo apie savo pasirinkimą.
Šių grupių mokiniai padirbėjo tikrai gerai!
2025m birželio 11 d.
Birželio 11 d., trečiadienį, vyko 5-8 klasių mokinių „Projektų mozaikos“ ketvirtas produktų viešas pristatymas. Savo atliktus darbus pristatė mokytojų konsultantų Daivos Ivanauskienės, Dalios Sinkevičienės, Loretos Palavenienės, Mindaugo Vėtos ir Valmanto Jociaus mokinių grupės. Iš viso pristatyti 32 projektų rezultatai. Projektai buvo labai įvairūs: rankdarbiai, maketai, knygelė apie augintinio istoriją, mozaikiniai paveikslai, naudotų daiktų atgaivinimo galimybės ir t.t. Ypatingai išsiskyrė Armando (5b) nerti žaislai, Rugilės (5a) auginti ridikėliai ir pomidorai, Tito (8a) žaidimai iš medžio, mokytojos-konsultantės Loretos grupės mokinių parengti projektinių darbų pristatytmai ir kt. Deja, kai kuriems mokiniams pritrūko atsakingumo, atliekant darbą ir pristatant jį. Reikės dar mokytis atsakingumo, laiko planavimo, kūrybiškumo.
2025m birželio 12 d.
Birželio 12 d., ketvirtadienį, dviem srautais vyko 5-8 klasių mokinių „Projektų mozaikos“ penktas produktų viešas pristatymas. Savo atliktus darbus pristatė mokytojų konsultantų Gretos Pabilionienės, Jurgitos Ablėnės, Astos Lopato ir Jolantos Chatkevičienės, Skaidrės Zavadskienės, Vitalijos Balčiūnienės mokinių grupės. Iš viso pristatyti 59 projektų rezultatai. Projektai buvo labai skirtingi: įvairūs maketai, interjero aksesuarai, stalo žaidimai, rankdarbiai, paveikslai, naudotų daiktų atgaivinimo galimybės ir t.t. Ypatingai išsiskyrė Beatričės (7b) „Legomatika“, Darios (8a) namelis paukščiams, Majaus (5a) svajonių miestelio maketas, Fausto (7b) namelis katėms, Vincento (6b) kalnyno modelis ir nemažai kt. Kai kuriems mokiniams pritrūko atsakomybės, atliekant darbą ir pristatant jį. Teks dar mokytis atsakingumo, laiko planavimo, kūrybiškumo.
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
.jfif)
