| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Spalio 24 d. 11.00 val. mūsų progimnazijos mokinius Lietuvos mokslų akademijos skyrius „Mokslininkų rūmai“ pakvietė į organizuojamą nuotolinę „Mokslo žinių dieną!“, kurią vedė kompozitorius akad. Giedrius Kuprevičius. Nuotolinė vieša muzikos pamoka vyko naudojant MS Teams platformą ir vadinosi „Muzika šalia manęs“.
Pamokoje dalyvavo apie 300 mokinių iš įvairių Lietuvos miesto mokyklų. Iš mūsų mokyklos jungėsi į nuotolinę pamoką 4a, 7a ir 8b klasių mokiniai. Šiam muzikantui jau 79 metai, bet jis vis dar moka šmaikščiai ir įdomiai sudominti šiuolaikinius paauglius. G. Kuprevičius bandė įtikinti moksleivius, kad muzika yra mumyse, ne šalia mūsų. Ją girdime visur, ir visi garsai yra muzika. Nes kiekvieną žinomą dainą ar melodiją, išgirdus jos pavadinimą, galima drąsiai niūniuoti arba dainuoti.
Mokiniams išliko kompozitoriaus pasakytos mintys - tikras muzikantas moka groti net nežiūrėdamas į klavišus. Norint gražiai ir skambiai muzikuoti, reikia būti visiškoje tyloje ir leisti muzikantui susikaupti. Žmogus girdi tai, kas jam įdomu, o muzikos įvairovė priklauso nuo mūsų pačių. Žmogui muzikos reikia tiek, kiek miego, vandens ar sporto. Pati muzika yra turinys. Neieškokime muzikoje paveikslėlių, nes pati muzika tuomet pasitraukia.
Labai gražiai pasakė apie tylą: triukšmas yra sveikatos priešas ir sukelia daug nerimo. Didelis garsas kenkia mūsų sveikatai ir ausims. Bet muzika gali turėti teigiamą poveikį mokinių emocinei sveikatai ir kūrybinei raidai.
Gale paskaitos G. Kuprevičius mokiniams uždavė klausimą pamastymui, į kurį kvietė parašyti atsakymą: Kam man reikia muzikos? Ką jinai mums duoda?
Miela buvo klausytis gyvai jo atliekamų įvairaus stiliaus ir žanro melodijų. Paskaitoje mokiniai praturtino ir pagilino savo žinias. Džiaugiamės susipažinę su kompozitoriumi G. Kuprevičiumi. Jo įtaka lietuvių muzikai yra didelė, nes jis prisidėjo prie lietuvių muzikinės kultūros plėtros, inovacijų ir muzikinio paveldo išsaugojimo bei perėmimo naujoms kartoms.