3-4 klasių mokiniai balandžio 3 - gegužės 31 dienomis vykdė projektą ,,Pažinimo džiaugsmas stebint ir tyrinėjant“. Projekto tikslas – ugdyti gebėjimą rūpintis augalais, skatinti gamtos, aplinkotyros žinių, gebėjimų, kompetencijų ugdymą, sieti su stebimos aplinkos, augalų pažinimu, išvadų formulavimu, mokslinio mąstymo ir stebėjimo įgūdžių formavimu.

Veiklas mokiniai pradėjo nuo vazono gaminimo iš antrinių žaliavų. Papuošę vazonus, pasiruošę sėjai, pirmiausia apžiūrėjo įvairias sėklas. Bandė jas atpažinti ir įvardinti, kas gali iš jų išdygti. Aptarę sėjo ir sodino skirtingų augalų sėklas-serenčius, žirnius, agurkus, paprikas, čiobrelius, pomidorus, žolytę ir gumbus – svogūnus, frezijas . Laistydami augalus, stebėjo ir tyrinėjo jų dygimą ir augimą. Skaičiavo kiek sėklų pasėjo ir kiek jų sudygo, kiek dienų praėjo, kol pasirodė pirmasis daigas, kiek žiedų sukrovė serenčiai, kokio aukščio užaugo pomidorai, svogūnų laiškai, žirnis ir kiek jis anksčių subrandino. Mokiniai analizavo, formulavo išvadas ko reikia, kad augalas sėkmingai augtų, bandė rasti atsakymus kodėl ne visos sėklos sudygo.

Daigams paaugus, juos sėkmingai perkėlė į šiltnamį, daržą ar gėlyną. Paskutinę projekto savaitę jau mėgavomės ir pačių užaugintų čiobrelių arbata.

Projekto metu mokiniai įgijo daugiau žinių apie augalus, jų reikšmę žmogui. Įsitikino, kad augalų auginimas ir priežiūra ne tik smagus, bet ir atsakingas darbas.

+5