| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.35 | 20 |
| 2 | 8.55 | 9.30 | 20 |
| 3 | 9.50 | 10.25 | 30 |
| 4 | 10.55 | 11.30 | 30 |
| 5 | 12.00 | 12.35 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | - |
| Pamokos | Pradžia (val.) | Pabaiga (val.) | Pertraukos trukmė (min) |
|---|---|---|---|
| 1 | 8.00 | 8.45 | 10 |
| 2 | 8.55 | 9.40 | 10 |
| 3 | 9.50 | 10.35 | 20 |
| 4 | 10.55 | 11.40 | 20 |
| 5 | 12.00 | 12.45 | 10 |
| 6 | 12.55 | 13.40 | 10 |
| 7 | 13.50 | 14.35 | - |
Bibliotekos Skaitykloje su 1 b klase skaitėme poetės Violetos Palčinskaitės eilėraščių knygą „Eilėraščiai iš namų“. Susikaupę vaikai klausėsi bibliotekininkės skaitomų nuotaikingų eilėraščių. Mokiniai susipažino ir su šiltomis bei profesionaliomis knygos iliustracijomis. Įdomu buvo sužinoti, kodėl namai išėjo iš namų ( eilėraštis „Namai išėjo iš namų“). Kaip rašo poetė : „taip tyliai tyliai jie išėjo, kad niekas net nepastebėjo. Jie tau nei „viso“, nei „sudie“...“ O labiausia patikusio eilėraščio „Pelėdos knygynas“ pagrindinę veikėją Pelėdą pirmokai bandė „patupdyti“ ant medžio šakos. Iš atskirų iškirptų detalių dėliojo ir klijavo pelėdos figūrėlę, patys kūrė ir piešė iliustracijas, derino spalvas pagal savo nuotaiką.
O kodėl Pelėda miške atidarė knygyną ? Kaip jūs galvojate? Gal knygų neskaito vaikai?
